Follow me Qui n’a jamais répondu à un enfant « 25 c’est 2 et 5 ! ». Cette erreur est courante et il faut l’éviter à tout prix, pour que l’enfant visualise des quantités.
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Et un et deux et trois zéro !
Follow me « Et un et deux et trois zéro ! » Voilà à quoi peut ressembler non pas le résultat d’un ancestral match de football mais le nombre 1230 énoncé par votre enfant ! Qui n’a pas entendu au moins une fois un enfant (ou un adulte !) dire : « treize » c’est « un et trois » ? […]